La dysphasie est un trouble central lié à la communication verbale. Elle peut cibler plus particulièrement l'expression (dysphasie expressive), la compréhension (dysphasie de réception) ou les deux à la fois (dysphasie mixte). Ce trouble a des répercussions...
Lire la suiteLes troubles spécifiques des apprentissages Intervenant : David Le Mentec (Conseiller pédagogique/circonscription de Quimper/ASH Handicap) Généralités Selon la Fédération française des Dys (FFDYS), il y a : 6 à 8 % de la population souffre d’un trouble...
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Gestes et positionnement professionnel (niv.2) Le contrat didactique C’est la représentation de ce chacun a pour l’autre au sein de la classe. Notion de compétences Le livret de connaissances et de compétences présente ce que l’élève doit savoir et maîtriser...
Lire la suiteDéveloppement de l’autonomie des élèves B.E.P= besoins éducatifs particuliers A.S.H = adaptation et scolarisation en situation de handicap E.S.S =équipe de suivi de scolarisation Pour un enfant autiste : Aucun sens des émotions : Prend tout au 1er degré...
Lire la suiteAccompagner un élève dans l’enseignement catholique. Intervenants : Mme Brillant Le Ster et M Lampir Aide à la scolarisation des élèves en situation de handicap AVS= auxiliaire de vie scolaire = assistant d’éducation. L’enseignement catholique dans le...
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